目前,絕大多數(shù)中國(guó)童書(shū)出版社基本上都完成了紙質(zhì)圖書(shū)的初級(jí)數(shù)字化進(jìn)程
除此之外,中國(guó)童書(shū)出版的數(shù)字化也出現(xiàn)了許多新變化:
第一,數(shù)字出版產(chǎn)品類(lèi)型越來(lái)越多,最主要的是知識(shí)付費(fèi)和有聲產(chǎn)品;
第二,童書(shū)數(shù)字出版項(xiàng)目越來(lái)越互聯(lián)網(wǎng)化。童書(shū)數(shù)字出版與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)聯(lián)系越來(lái)越緊密,從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)到競(jìng)爭(zhēng)手段,甚至整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈的建立。
第三,數(shù)字化出版在兒童閱讀的應(yīng)用場(chǎng)景越來(lái)越廣泛。隨著互動(dòng)閱讀、大屏幕的教育產(chǎn)品發(fā)展,相信數(shù)字出版在客廳場(chǎng)景下會(huì)有好的產(chǎn)品出現(xiàn)。
第四,人工智能已經(jīng)在數(shù)字出版中應(yīng)用會(huì)越來(lái)越普遍。在具體應(yīng)用中,人工智能包括視頻、圖像、語(yǔ)音、文字、大數(shù)據(jù)等各方面的技術(shù)融合。在細(xì)分方向上,人工智能在兒童閱讀的智能推薦,對(duì)兒童閱讀過(guò)程的定量、定性的分析,對(duì)情緒、注意力等的分析及判斷也非常有前景。